體驗學習，知行合一
透過跨科組「體驗式學習」的活動，體驗人與人之間互相合作及尊重的重要，認識自我、了解自己強弱項，增強自信，自我挑戰，發掘自己的潛能，實踐抱負。此外，亦期望透過各項活動，提高對學校歸屬感及團結精神，改善人際關係，增加溝通及信任，及面對逆境的能力，反思及應用正向價值觀。讓學生從現實生活中，學習如何面對抉擇，建構正向的價值觀，以及實踐與人分享、關愛弱勢社群等普世價值。
1. 靜觀體驗
本校小學部訓輔組於本年度10月及11月份於早上，為一些較燥動的同學進行靜觀練習。分星期一、三、五及星期二、四兩班，共八位同學參與。同學表現投入認真，慢慢學到放空腦袋，平靜下來，活在當下。經老師觀察，同學參與靜觀訓練後，反應正面，表現亦較以往穩定。
2. 校園電視台 – 歌和47 YouTube頻道
本校中學部校園電視台於本學年10月15日正式啟動《歌和47》 YouTube頻道，透過成立頻道，學生作品、學校資訊、學科信息等等，皆可以利用《歌和47》發佈。頻道成立至今，每週平均發佈三個作品，分別為星期一的「則校消息」，紀錄每週的學校信息，星期三的「廣告明事理」及「姑娘傾下計」。於節目內，學生變身成採訪員，訪問其他學生的興趣及分享心得，令人感嘆學生竟能從容對答如流，可見學生為了節目，事前下的苦功。另外，星期五也有師生互動節目《挑戰一分鐘》及《學科片》，師生於不同項目大鬥法，樂也融融。期望歌和47的成立，可以為則校與外界、老師與學生彼此認識，帶來更緊密的聯繫。
3. 技能興趣課程
為培養學生「知識」、「技能」、「態度」及多元發展，本校舉辦各種多元化的技能興趣班，例如成立科技Stem小組及校園電視台，教授學生掌握科技及數碼知識、讓他們貼近社會及配合職場所需。另外，舉辦各項興趣活動，例如cafe47團隊、則仁廚房等，讓學生能夠學習職場相關技能，裝備自己。再者，一系列的團體生活，例如舞龍隊，校隊訓練、樂器合練及服務隊等等，提升學生正向態度，調整心態，回歸主流。
